【閱讀永續x行動永續】紙本&數位雙閱讀起手式
(一)運用多元文本，進行對SDGs的初步認識
1.
影片1：對你而言，幸福是什麼? #SDGs#幸福的最大公約數https://www.youtube.com/watch?v=JBQ0TOCOyVs&t=21s
2.
影片2：小桃的SDGs知性之旅
https://www.youtube.com/watch?v=b6Hu3HRWUvo&t=233s
3.
圖書：《17個改變世界的方法-圖解聯合國永續發展目標SDGs》、《SDGs：我們想的未來》
(二)運用平板在Padlet記錄「K-已知」和「W-想知」
1.
可就剛才的學習初步記錄。
2.
可進一步在網路搜尋相關資訊、或翻閱圖書。
3.
同學之間在Padlet可相互觀摩彼此的「K-已知」和「W-想知」，做為分組找夥伴的參考。
(三)在網站做測驗看看自己是屬於哪一類的「SDGs世界角色」。
https://edu.parenting.com.tw/SDGs-450
1.檢視自己的類型，再去查詢SDGs圖書。
2.比較測驗的結果與自己的想知有重疊或者不同。
3.思考未來進行數位閱讀專題探究的可能方向。
