【好讀圖擊隊】早餐吃什麼？

 你今天吃早餐了嗎？

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快來加入本週「好讀圖擊隊」的有獎徵答！

好讀本周五問：
1.每周你會吃幾次早餐？在哪吃？
2.你較喜歡吃中式或西式早餐？最愛的品項是？
3.文中雖推薦米食，但你早餐實際食用米類和麵粉類的比率大約是多少？
4.對你來說，早餐是一個怎樣的存在？
5.看了文中一堆專家意見後，你未來的早餐選擇會改變嗎？理由是？

11月7日／周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎贈神祕禮，本期禮物於12月寄送。

想要投稿的同學，請登入／註冊「會員專區」至「圖擊隊當期文章」投稿喔！
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【書塾屬數】Wonder Walkers閱讀嘉年華

 

學習講座：「自律學習力」助你一臂之力！

 謝謝《自律學習力》作者陳怡嘉老師來立中為國三孩子們分享學習逆轉勝的心法和方法。

並且以「最難的一堂課」讓孩子了解師長們在執教路上的心語，期盼孩子們更珍惜他人的信任和對話的分寸。

SDG4國際教育講座-坦尚尼亞之聲

聽聽這個世界不同的聲音，想想我們可以做點什麼對這個世界更好？

【愛的交享樂：送書到坦尚尼亞】專訪 Sunny老師

1025讀創志工線上專訪 Sunny老師發起送書到坦尚尼亞的故事。

訪前做功課：了解SDGs永續發展目標。

訪前做功課：蒐尋關於Sunny老師、坦尚尼亞教育。

訪前擬訪綱，揣摩訪問與互動。

連線測試。

認真採訪與記錄。

謝謝Sunny接受讀創小志工的專訪，讓我們對募書送愛到坦尚尼亞有更深的理解與祝福。

2023夏日讀創營~一起「畫」筆記 課堂風景

 開學倒數一週，一群師生聚在學校一起「畫」筆記！無論是求知若渴或誤打誤撞而來，入寶山絕不會空手而歸。

一年一度的立中「夏日讀創營」今年以圖解筆記術來鍛鍊閱讀思考力與統整表達力。透過圖解力教練邱奕霖老師手把手的帶領，從三隻小豬角色關係圖到各學科的文轉圖表練習，從個人與自我的對話到組內討論、各組間的交流，懂得掌握圖框、文字、箭頭、表情，不用擔心不會畫圖！

即使燒腦一整天，奕霖老師的親和力和遊戲化教學的功力，讓學習過程保持踴躍舉手、歡笑聲不斷！

奕霖老師說：「推廣圖解應用在教育的終極目的，就是打造無縫接軌職場的問題解決能力，解決考試問題只是問題之一，而非全部。」

祝福參與夏日讀創營的師生不僅在學校能學以致用，更能將這份終身帶得走的能力發揮無限價值！

夏日讀創營學生回饋精選～

用畫圖寫筆記會比直接寫文字好記！

學到了整理重點的方法，也會在不同的情況下選擇適合的圖，畫出秒懂的圖。

讓我提升了繪畫水平，更懂得做自己看得懂的筆記

【永續17 Go！】Part4 多元跨域 x 真實生活

【社會領域-日治時期的臺中都市風貌】#SDG11永續城市與社區

                                     

歷史課蘭坪老師結合紙本與數位閱讀學習，連結我們所居住的臺中，拉近文本與學生的距離。

透過分組合作學習，運用平板檢索資料，統整臺中都市規畫從日治至今的演變。

歷史課孟儒老師延伸課本日治時期的都市發展主題，給予孩子課後數位閱讀的任務，

再於課堂上共讀重點。

溫故知新，於是再以數位平台進行學習成果驗收。

【語言與文化-談海洋生態環境保護我們能做的事】#SDG14水下生命

                                     

外師問孩子們聽過SDGs的請舉手~孩子們因為上週閱讀課剛學習，都很用力的舉起手：)

很棒！都沒忘！

外師向孩子說明海洋生態面臨的困境

對於環境人類給予的傷害…

談海洋生態環境保護與我們有什麼關係？

對於海洋生態環境保護我們能做的事…

上完課後，到圖書館的「永續17 Go！」書展逛逛吧！

【永續17 Go！】Part3 波蘭女生的「山盟海誓」~從文化差異談環保永續

 來自波蘭的寶玲姊姊從文化差異談環保永續

「山盟商行」是寶玲姊姊成立的「無包裝商店」，

很符合「SDG12的負責任的消費與生產」精神。