4/25全校晨讀連結-陳彥博【夢想零極限】
1025讀創志工線上專訪 Sunny老師發起送書到坦尚尼亞的故事。
訪前做功課:了解SDGs永續發展目標。
訪前做功課:蒐尋關於Sunny老師、坦尚尼亞教育。
訪前擬訪綱,揣摩訪問與互動。
連線測試。
認真採訪與記錄。
謝謝Sunny接受讀創小志工的專訪,讓我們對募書送愛到坦尚尼亞有更深的理解與祝福。
很幸運的獲邀合作辦理一場「文化部第45次中小學生讀物選介」的閱讀講座~【讀之冒險:圖文絮語】。
在莊世瑩老師親切的分享中,引我們走進圖文書的奧妙,更美妙的是,會後老師留下來與我們繼續聊書暢談,真是意猶未盡啊~
昨天近午課程進行到《馭風男孩》時,教室裡的窗簾也正好被強風吹得鼓鼓的,彷彿感覺到坎寬巴在馬拉威搭建的風車轉動的強勁力道。下午前往豐原參加臺中閱讀點的會議,也覺得一路都好有風啊!幸好今日小犬颱風沒有再更加劇風勢。
今年世界閱讀日的永續書展養慧軒圖書館主打
「SDG11永續城事與社區*SDG12負責任的消費與生產」
大筆老師正是結合這兩項永續發展目標的典範人物啊!
於是…