國文領域書展與闖關-【立中詩生活 迷詩不迷失】

詩的國度中，是情思，是理念，是夢想，是人生。

透過「迷詩」，走進詩人的視界，走出自己的詩生活。

 

109-2 與作家盧建彰導演有約

 2021-0414 無盡藏

原來〈在你裡面的比世界更大〉，無窮無盡。

盧導問孩子們：

誰可以搞砸自己的人生？

只有你可以決定我來這裡值不值得。

盧導提醒孩子們：

你們比我富有的是剩下的日子。

我們要賺比錢大的東西。

東海人社計畫展覽【有街友．友街友】

 2021-0204 友街友

有陽光的午后，被午睡佔據有點可惜。在翻閱城事裡，看到友街友的展覽在35成群，查好路線是一個大路癡的必要功課，原本還想好下一站到中央書局，沒想到（加上迷路）小小的展場，我足足待了超過一個小時。

謝謝為街友與我們搭起橋樑的製作團隊，每個單元都為我卸除一些對街友的刻版印象。

也謝謝展場老師的介紹和解惑，為我開啟更多面向的思維。很高興能透過了解，種下友善的種子。

2/5，還剩一天，想對街友多一點了解，值得去走走！如果有機會和展場老師對話，我想，你也會和我一樣，得到更深廣的思考空間。

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東海人社計畫展覽【有街友．友街友】

地點｜35成群（台中市中區民族路35號）

日期｜12／23 - 2／5

時間｜週三四五 12:00 - 18:00／週日 10:00 - 18:00

聯絡｜洪小姐 04-22283352

＃展覽歡迎自由參觀若需導覽歡迎預約

2020飛閱人權-寫信馬拉松

12月10為世界人權日

我們閱讀故事、我們換位思考、我們寫明信片，

關懷每個人都應該享有的人權。

不只在乎自己的權益，不漠視他人的權益。

愛沒有國界。我們挺對的事！

 

另一種川堂

 2020-1227 另一種川堂

絲絲細雨，在快到達時才飄落。

謝謝川堂，分享了寧靜與靈感。

上次是因為《給未來的讀者》新書分享會，首次來到這裡。

這次離開前，我帶走三本書，其一是導演盧建彰《最大的示愛：掰掰~有點糟的一年，未來我們好好過》，其二是詩人北島選編《給孩子的詩》，最後仍是《給未來的讀者》。

下次呢？

記得此書作者李惠貞老師的期許：

請讀者去書店選書、買書，

這樣才會支持整個產業繼續生存。

因為與作家有約，我走進川堂書店；

也因為川堂書店，我又再度與那天的彼此相遇。

以愛傳書，智慧上架

圖書館空間改造驗收之後，我們寄放在臨時書庫的書本要回家了！

來自老師們、愛心志工和各班好孩子的心力+體力，

不論是人龍傳書、還是認養書架的圖書搬遷，

因為有您們，我們加快速度送書本回家！

謝謝所有的愛！

 

足矣。

 2020-1221 足矣

需要什麼，就有什麼，是無憂；

需要什麼，卻沒什麼，是無奈；

局限裡匯聚無限心意，則無畏。

謝謝所有為養慧軒付出的您，

讓這方天地有故事更有溫度。

109-1【與作家買買氏老師有約】學習列車

「世界是一所學校」，

我們共讀買買氏老師《親愛的，我回地球一下》，

我們在影片中了解買買氏老師成立「直接跟農夫買」社會企業的心意。

我們用畫面把書中的故事詮釋出來，

我們用文字把與作家面對面後的收穫留下來。

先在教室裡啟動「與作家有約」的「學習列車」~

一次一個年級，我們終於見到買買老師的廬山真面目了！

我們透過繪畫與書寫回饋作家，也為自己的閱讀留下足跡。

 

遇見巨人

 2020-1010 遇見巨人

是什麼樣的高度？

又讓我幸運的走進萬仞宮牆裡見其一二。

最近在找與採訪、刊物編輯的相關圖資，

不太順利，不過沒有放棄。

雖然還不識《我愛創意獨立刊》真面目，卻在一早再次嘗試的搜尋裡，連結出相關的圖書，一一預約了來自臺中市圖各分館的書籍。

還在猶豫要不要先買《進擊的日本地方刊物》，已到了要出門到國家歌劇院欣賞《如此美好》的時間。

劇場後的座談會，是我少有的經驗。

如此美好。

編導演王靖惇的孝順，

體現在座談會上，體現在劇中。

是的，身上所沒有的，是無法真實傳遞的。

難得的藝文饗宴之後，步行到蔦屋書店，

這是我第一次造訪。

點完餐雖然聽到可以到書店裡取三本書來看的福利，但我沒有勇氣把不是自己的書帶到餐桌。

怕有悲劇發生。

等到咖啡上桌，我才離座去逛書架，竟然不經意的就與「地方創生」的主題書區相遇了。

那不是我早上在找的那本書的作者嗎？